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Servier Ukraine : un 1er hackathon pour les étudiants !

24/01/2019

Servier Ukraine : un 1er hackathon pour les étudiants !

Un évènement dédié à encourager l’open innovation et aider les étudiants à trouver des solutions pour améliorer la vie universitaire.

Afin de renforcer la collaboration avec les principales universités du pays, Servier Ukraine a organisé en décembre dernier un « Pharma Hackathon ». Une première pour les étudiants en pharmacie et médecine de l’Université nationale de pharmacie de Kharkiv (2e plus grande ville du pays). Une centaine d’entre eux ont participé à cet évènement et proposé leurs projets.

Un hackathon est décrit comme un marathon d’inventions pendant lequel les participants partagent leurs idées et savoir-faire pour concevoir un projet dans un temps donné. Le thème proposé portait sur l’amélioration de la vie sociale et éducative dans l’université. Avec l’aide des représentants de la filiale, les étudiants ont travaillé sur leurs projets en utilisant la méthodologie du Design Thinking*. Parmi les 10 idées proposées: création d’un laboratoire où les étudiants peuvent s’exercer dans la préparation d’un médicament, une appli pour la recherche d’étudiants travaillant sur le même type de projet ou sujet ou encore un programme pour encourager la communication entre étudiants et experts du monde de l’entreprise. Une belle action de partage d’expériences avec l’équipe de Servier Ukraine !

« L’innovation a toujours été au cœur de nos actions et aujourd’hui nous souhaitons soutenir son développement. Nous espérons que l’expérience acquise par les étudiants pendant ce hackathon les aidera à développer leur potentiel créatif et ainsi à apporter de nouvelles réponses aux besoins de la Santé  » – Michel Eschenbrenner, directeur général de Servіer Ukraine.

* Le Design Thinking est une méthodologie utilisée pour résoudre des problèmes complexes ; elle fait appel à l’observation pour découvrir les besoins non satisfaits dans une situation particulière et générer des idées créatives et innovantes. La méthode décrit un processus de conception centré sur l’être humain en 5 étapes : Empathie,  Définition, Idéation, Prototype et Test.

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